托福写作的小技巧？德州托福培训学校集业界教育，致力于提高中国学生英语语言运用能力，帮助学生决胜托福考试和出国留学一站式服务。

　　托福写作的小技巧？

　　在托福写作中，用数据论证支持段落中的主题句是一个常见而又有效的方法，可以丰富我们的论证手法的多样性。大多数的学生对于数据论证方法印象模糊，或者即便使用了也不是很恰当，运用起来异常笨拙。那么怎样才能巧妙地在写作中使用数据论证法呢？这里教大家掌握数据论证法的核心和使用原理。

　　1.首先，先给大家提供两个数据论证的框架结构

　　结构一：According to a survey conducted by...,百分比of respondents acknowledge/argue/maintain that...

　　结构二：A...survey,conducted by....,indicates/has found out/proves that...

　　2.两个结构中都有可变因素和不可变变量因素。

　　个结构中，不可变量因素包括句子的整体框架和部分常用英文表达，包括根据“According to”和“of respondents acknowledge/argue/maintain that”可以直接运用在写作中；而在我们写非变量部分的内容时则需要仔细分析内容的准确定位和恰当性。在结构一的个省略号中，我们需要写出进行调查的机构，好是机构，这里就需要大家积累几个不同类型的机构名称。

　　Harvard University哈佛大学

　　Ministry of Education教育局

　　Bureau of Commerce商贸局

　　China National Tourism Administration中国旅游局

　　Xinhua News Agency新华通讯社

　　United States Information Service美国新闻处

　　而我们第二个省略号的内容尤其重要，支撑整个数据论证的核心，需要紧扣我们的分论点，加入的细节和数据要与论证的内容息息相关。

　　第二个结构的可变因素跟个结构相似，稍微不同的地方在一个省略部分，需要加入一个时间点就行了。

　　3.下面就带着大家来看数据结构的具体使用

　　分论点：College students derive little academic benefits from taking a part-time job...

　　例如：According to a study conducted by Harvard University,86%of respondents who had done a part-time job in their college years acknowledge that the laborious and mindless part-time jobs they took resulted in the lack of time and energy for study,negatively affecting their academic performances.

　　通过具体量化的数字（86%）来展现边学习边对学生学业的影响。但是在这个例子中，内容虽然跟话题相关，但是在说服力上却没有下面写出的数据内容明显。

　　A 2015 survey,conducted by Harvard University,indicates that after taking a part-time job on or off campus,college students were likely to have examination scores almost 13%less than those who opted not to get part-time employment during their college years.What’s more,college students who acquired academic scholarships accounted for nearly 89%of the total number of scholarship recipients of the same year.

　　跟不的学生进行成绩对比直接体现对学生的影响以及获得奖学金中不的学生占的比例来侧面证明对学生的影响，这个数据例子则同时通过具体的数字和对比提高数据论证的说服力。

　　总之，数据论证可以丰富我们的论证手段，但是想要写出比较合理而又具有说服性的数据内容对于学生来说是一个挑战，希望通过上述的内容可以帮助大家对数据论证有个整体的概念和思路。

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